你的位置:主页 > 教案课件 > 内容 在线投稿

二年级数学上册教案

发布: 2015-11-10 |  作者: admin |  浏览:

教学目标:
 
1、通过“数一数”的活动,复习相同加数的加法,为学习乘法打下基础。
 
2、理解相同加数及其个数的含义。
 
重点:理解相同加数及其个数的含义。
 
难点:理解相同加数及其个数的含义。
 
教具:熊猫图、圆片
 
教学过程:
 
一、 导入新课
 
小朋友,你们每人都有一双灵巧的小手,一只手有几个手指头?那么一双手呢? 一辆小轿车有几个轮子?那么3辆这样的小轿车有几个轮子?你会列式吗?
 
这样的现象叫做一对多现象。你能在生活中找到这样的现象吗?
 
一双筷子有2根,5双筷子有几根?你能列出算式吗?
 
你能在生活中举出这样的例子吗?
 
二、 有多少只熊猫.
 
师:(出示大熊猫图片)这是什么?你能给大家简单介绍吗?
 
大熊猫是我国的国宝,在全世界也数量不多,所以人们都积极的去保护它们。今天老师就带领大家到动物园去看一看那里的熊猫。
 
这些大熊猫在动物园里玩的可开心了,你知道老师黑板上有多少只大熊猫吗?
 
饲养员阿姨端来了丰盛的早餐。这时大熊猫都整齐的排好了队(帖出大熊猫图画。)  现在仔细观察这幅图画有什么特点。(进行前后比较)
 
生:它们站的整齐。
 
生:它们每排都有5个。
 
生:竖着看,每行有3个。
 
师:饲养员阿姨想知道15只大熊猫到齐了吗,你能不能帮她算一算。
 
师:谁愿意将自己的算式和理由告诉大家。
 
生独立列式。
 
请你数一数,并说出你为什么这样列式。
 
生1:我是一个一个的数。生2 :我 是两个两个的数.生3:我看它们几个一堆几个一堆,所以我把每堆加起来,共有15只大 熊猫。
 
生:我是横着看每排有5个,总共有3排,就是3个5
 
5+5+5=15(老师用笔圈出来,1个5,2个5)
 
生:竖着看,每行有3个,总共有5行,就是5个3 。
 
3+3+3+3+3=15
 
(老师另拿一副图,圈一圈,说一说,可以反复练习)
 
三、 摆一摆 有多少个○
 
○  ○  ○  ○  ○  ○
 
○  ○  ○  ○  ○  ○
 
○  ○  ○  ○  ○  ○
 
○  ○  ○  ○  ○  ○
 
横着每排摆6个,(边摆边说,一个6) 直到四排,4个6
 
 
 

本文标题:二年级数学上册教案 原文链接:http://www.7dclub.com/article/16.html


     | 挑错 | 打印

    推荐内容

    本周热门